Публикации по теме «Программа внеурочной деятельности» (1141-1160)

1
Программа внеурочной деятельности «В мире профессий. Портфолио учащегося» (1–4 класс)
Программа внеурочной деятельности по социальному направлению. Профориентация учащихся 1-4 класс
1
Программа внеурочной деятельности «Стартуют все»
Отличительные особенности рабочей программы внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Стартуют все», программа разработана на основе нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) и материала, который дети изучают на уроках физической культуры.
0
Программа профильного отряда «Тайна Золотого ключика» в школьном летнем лагере

Данная программа творческого отряда имеет направление на развитие эмоционального интеллекта и творческих способностей участников, возможность творческой самореализации каждого из них, а также погружение в среду непрерывного творчества, позитивных мыслей и эмоций. Профильный отряд «Секреты золотого Ключика» призван создать оптимальные условия для полноценного отдыха детей. Цель - создание условий для формирования творческой личности ребенка и раскрытие творческих способностей, приобщение детей к искусству театра.

0
Календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности «Здоровейка» (1 класс)
Календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления для 1 класса, 1 час в неделю.
8
Программа внеурочной деятельности по физкультурно-оздоровительному направлению «Ритмика» (1–4 классы)
Программа внеурочной деятельности по физкультурно - оздоровительному направлению "Ритмика"рекомендована учащимся 1-4 классов.
1
Рабочая программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Подвижные игры» (2 класс)
Рабочая программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению Секция «Подвижные игры»
4
Программа внеурочной деятельности «Учусь учиться»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ/ГРУППОВАЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ИМЕЮЩИХ ТРУДНОСТИ В ОСВОЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, ОБУСЛОВЛЕННЫХ НЕДОСТАТКАМИ В ИХ ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ УЧУСЬ УЧИТЬСЯ направлена на создание психолого-педагогических условий для развития личности обучающихся, имеющих трудности в освоении образовательных программ, обусловленных недостатками в их психическом развитии.
4
Программа внеурочной деятельности «Разговор о здоровье» (1–4 класс)
Актуальность и педагогическая целесообразность данной программы внеурочной деятельности обусловлены состоянием здоровья школьников
1
Групповая программа развития коммуникативных навыков и повышения мотивации к обучению младших подростков «Я и все-все-все»
ГРУППОВАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ И ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ «Я И ВСЕ - ВСЕ - ВСЕ» направлена на создание социально - психологических условий для выработки младшими подростками эффективного стиля познавательной учебной деятельности и конструктивного общения в межличностном взаимодействии.
2
Групповая программа коррекции эмоционально-волевой сферы с элементами арт-терапии «Солнышко в ладошке»
ГРУППОВАЯ ПРОГРАММА КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНО - ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ АРТ - ТЕРАПИИ «СОЛНЫШКО В ЛАДОШКЕ» направлена на раскрытие творческого, нравственного, интеллектуального потенциала детей, развитие у них навыков межличностного взаимодействия со сверстниками. Программа включает в себя элементы арт - терапии - лечения изобразительным искусством.
0
Групповая сказкотерапевтическая программа по развитию самосознания детей «Путешествие на облачке»
ГРУППОВАЯ СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ САМОСОЗНАНИЯ ДЕТЕЙ «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ОБЛАЧКЕ» Самый быстрый путь к душе ребенка, это сказка. Она наполняет внутренний мир детей оптимизмом, стремлением в трудных ситуациях искать и находить силу внутри себя и видеть поддержку окружающих. Программа "Путешествие на облачке" направлена на устранение негативных личностных образований и развитие позитивных качеств личности через формирование самосознания ребенка.
9
Рабочая программа кружка «Я — пешеход и пассажир» (3 класс)
Актуальность и практическая значимость профилактики детского дорожно-транспортного травматизма обусловлена высокими статистическими показателями ДТП участием детей и подростков. Анализ детского дорожно-транспортного травматизма показывает, что основной причиной является низкая культура участников дорожного движения, в том числе - детей. Учащиеся не обладают навыками поведения в транспортной среде, не умеют верно оценить и предвидеть развитие дорожных ситуаций, последствий нарушения правил дорожного движения.
6
Программа «Я живу в России» (3–4 класс)
Данная программа представляет собой определенную систему содержания, форм, методов и приемов педагогических воздействий, опирается на принципы индивидуализации, взаимодействия личности и коллектива, развивающего воспитания и единства образовательной и воспитательной среды.
5
Рабочая программа внеурочной деятельности (социальное направление) «Путь к успеху» (1–4 классы)
Образовательная программа курса «Путь к успеху"может использоваться для организации внеурочной (социальной, проектной) деятельности учащихся начальных классов в течение одного-двух лет.
2
Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Клуб "Белая ладья"» (2 класс)
Рабочая программа составлена на основе Стандартов второго поколения «Внеурочная деятельность» методический конструктор П.В.Степанов, Д.В.Григорьев, Издательство Просвещение 2011 год; на основе авторской программы «Шахматы» автор А.А.Тимофеев, (Сборник программ внеурочной деятельности под редакцией Н.Ф.Виноградовой 1-4 класс, Москва Издательский центр «Вентана - Граф» 2012 год). Общая характеристика клуба. Клуб « Белая ладья» реализует спортивно-оздоровительное направление во внеурочной деятельности в 1-4 классах, в рамках Федерального государственного образовательного стандарта.

Сборник методических разработок и педагогических идей